為迎接新年的到來，豐臺五小教育集團以“七十桃李奏心曲，幸福交響迎新年”為主題，精心組織了五校區聯動的新年慶祝活動?；顒右愿傎悶橹饕问剑荚谕ㄟ^豐富多彩的競技項目，展現師生風采，弘揚校園文化，共筑幸福教育氛圍。

一、活動組織架構
集團成立專項工作小組，由校長牽頭，各校區負責人協同參與，下設策劃組、執行組、評審組和后勤保障組。策劃組負責整體方案設計，突出“七十桃李”的育人成果和“幸福交響”的集體理念；執行組負責五校區場地布置、流程協調與人員調度；評審組由教師代表、家長代表及校外專家組成，確保競賽公平公正；后勤組則負責物資準備、安全防護與應急處理。

二、競賽內容設計
活動圍繞“奏心曲”與“迎新年”兩大主線，設置了多樣化的競賽項目：

1. 學術類競賽：包括“經典誦讀賽”“數學思維挑戰”“英語口語風采大賽”，激發學生學習興趣，檢驗學科素養；
2. 藝術類競賽：以“桃李心聲”合唱比賽、“新年繪夢”書畫大賽及“幸福節奏”器樂演奏為主，彰顯美育成果；
3. 體育類競賽：組織“迎新接力跑”“團隊跳繩賽”等，強化體能，培養合作精神；
4. 創新類競賽：開設“科技小制作”“傳統文化劇本創作”項目，鼓勵實踐與想象。

三、五校區聯動機制
為促進資源共享與交流，競賽采取“主分會場結合”模式。主會場設于集團總部，進行開幕式、集體項目及頒獎典禮；各校區分設賽場，根據特色開展專項競賽。通過線上直播與成果展播，實現五校區互動，如合唱比賽采用視頻連線形式，讓“幸福交響”主題貫穿始終。

四、實施與成效
活動籌備歷時一個月，各校區積極動員，師生參與度超90%。競賽過程井然有序，涌現出大批優秀作品與團隊，如銀地校區在經典誦讀中摘冠，科豐校區的科技制作贏得滿堂彩?；顒硬粌H提升了學生的綜合素質，更增強了集團凝聚力，家長反饋熱烈，稱其為“一場溫暖而充滿希望的新年盛宴”。

豐臺五小教育集團以競賽為紐帶，將“七十桃李”的育人使命融入新年慶典，奏響了師生共進的幸福樂章。集團將持續優化活動組織，讓教育之花在合作與創新中綻放得更加絢爛。